第3回ピントゼミナール:社会【安土桃山時代】豊臣秀吉

基本を学ぼう

【問題】

1582年、「本能寺の変」で織田信長を裏切り自害に追い込んだ明智光秀を、すぐにたおした信長の家来の名前を答えよう。

【答え】

豊臣秀吉

【解き方】

信長の家来だった尾張国の農民出身の秀吉は、「本能寺の変」の直後に明智光秀を倒しました。その後、他の有力家臣を抑えて後継者となり天下統一を果たした武将です。

 

チェック

1582年 明智光秀を山崎の戦いで破る

1585年 朝廷から関白に任命される

1586年 朝廷から太政大臣に任命される

1587年 薩摩国(鹿児島県)の島津氏を降伏させる

1590年 小田原攻めにより相模国(神奈川県)などを支配した北条氏を滅ぼす

伊達氏などの東北の大名も従わせ、全国統一を完成させる

 

 

 

問題にチャレンジ

豊臣秀吉が、九州や関東を平定して、全国統一を完成した。

下線部の過程について述べた次のa,bの{}の中から適当なものを、それぞれ一つずつ選び、その記号を書け。

 

朝廷から、a{ア 関白 イ 征夷大将軍} に任命された秀吉は、天皇の命令の形をとって、諸大名にb{ウ 宣教師を国外へ追放する エ 戦いをやめる} よう命じた。そして、その命令に従わないとして九州の島津氏をせめて降伏させ、さらに関東の北条氏を滅ぼし、全国統一を完成した。(2012年度 愛媛県高校入試問題改)

 

解き方

【天下統一までの流れ:後半戦】

  • 天下統一のためには、他の大名を従わせたい!→貴族になって高い身分になろう。
  • 天皇を助けて政治を行う「関白」になる!→天皇の名で、大名同士が争うことをやめるように命令。
  • 従わない大名には、攻撃を加える!(九州の島津、関東の北条)→1590年天下統一

 

答え

aア(関白)、bエ(戦いをやめる)

 

 

 

ゼミ長メッセージ

「どんな生き方がしたいですか?」って子どもたちによく質問するんだけど、ほとんどの子が初めての質問に戸惑っています。職業を答えさせるような「将来の夢はなんですか?」と聞かれることはよくあるけれど、生き方を問われるのは初めてみたいです。もちろん職業を答えてくれるのは嬉しいのですが、それだけでは物足りない気持ちになります。私が知りたいのは、その先です。ぜひ「その職に就いて、何をしたいのだろうか・何を成したいのだろうか」を考える時間を作ってみてください。昨日よりも世界が少しだけ奥深く見えてくるようになるはずです。

投稿者プロフィール

affetti
学習塾アフェッティ塾長が主に書いているブログ。

一般社団法人フリースクール愛媛 代表理事 
(フリースクールエルート理事長)
・愛媛県フリースクール等連絡協議会 代表
・NPO法人えひめ放課後協力機構 理事
・(愛媛県校内サポートルーム設置事業における)
不登校児童生徒等支援連絡協議会  委員

静岡県生まれ。
2012年4月、愛媛大学在学中に「対話」と「自立学習」メインの学習塾「学習塾アフェッティ」を開塾。
2019年4月、平日昼間の学校以外の学び場の重要性に気付き、「フリースクールエルート」を開所。

2015年、“未来を切り拓く29歳以下ニッポン代表”としてNHK(Eテレ)U29で特集される。
2017年より愛媛新聞ピントゼミナールゼミ長として「次代を生き抜くメッセージ」の連載中。
第1回(2018年)・第2回(2019年)松山市人間力大賞受賞。
2018年、第32回人間力大賞(青年版国民栄誉賞)会頭特別賞受賞。
2022年、フリースクールエルートでの取り組みが、『ルポ 誰が国語力を殺すのか』文藝春秋(石井光太著)に紹介される。
<<メディア実績>>
U29出演・おはよう四国・greenz・愛媛新聞・朝日新聞・南海放送・他多数
<<講演実績>>
愛媛大学・愛媛県教育研究協議会・市内小学校・四国若者1000人会議・まつやま経営プラザ・他多数