Irregular verbs

中学生の時は、よく思いました！

なんで不規則なんてあるんだ〜〜〜って。

しかし逆なんですよね。

そもそも過去を表す単語をそれぞれ用意していたんです。

しかし覚える量が爆発的に増えるので、現代英語の完成と同時にほとんどの動詞は、

後ろに”ed”をつけることで過去を表すことになりました。

とはいえ、慣れしたんだ単語はそのまま使おうとする人が多く定着せず、不規則動詞という形で残ったそうです。

だからよく使う単語ばかり、不規則動詞なんですね。

The past tenses of some verbs are irregular, and so we do not add “ed” to form the past tense.

Instead, we change the word.

For example, the past of “speak” is “spoke”; the past of “come” is “came” etc.

ちなみにイギリス英語の面白いところは、learnの過去形がlearntなんです。

learnedじゃない！！

ということで本日の復習でした〜。

投稿者プロフィール

affetti
学習塾アフェッティ塾長が主に書いているブログ。

一般社団法人フリースクール愛媛 代表理事　
（フリースクールエルート理事長）
・愛媛県フリースクール等連絡協議会　代表
・NPO法人えひめ放課後協力機構　理事
・（愛媛県校内サポートルーム設置事業における）
不登校児童生徒等支援連絡協議会 　委員

静岡県生まれ。
2012年4月、愛媛大学在学中に「対話」と「自立学習」メインの学習塾「学習塾アフェッティ」を開塾。
2019年4月、平日昼間の学校以外の学び場の重要性に気付き、「フリースクールエルート」を開所。

2015年、“未来を切り拓く29歳以下ニッポン代表”としてNHK（Eテレ）U２９で特集される。
2017年より愛媛新聞ピントゼミナールゼミ長として「次代を生き抜くメッセージ」の連載中。
第1回(2018年)・第2回（2019年）松山市人間力大賞受賞。
2018年、第32回人間力大賞（青年版国民栄誉賞）会頭特別賞受賞。
2022年、フリースクールエルートでの取り組みが、『ルポ 誰が国語力を殺すのか』文藝春秋(石井光太著)に紹介される。
＜＜メディア実績＞＞
U29出演・おはよう四国・greenz・愛媛新聞・朝日新聞・南海放送・他多数
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愛媛大学・愛媛県教育研究協議会・市内小学校・四国若者1000人会議・まつやま経営プラザ・他多数