この数年、毎日考えていることがある。

タイトルの通り、学習塾は子どもたちにとって本当に必要な存在なのか、と。

家に届くチラシを見て、いつも悲しくなる。

「愛媛で一番教え方がうまい塾！」とか「テストで点が上がる！」とか「東高生何名合格！」とか「難関大合格何名！」とか、、あげたらキリがない。

時間のある方は、ネットで学習塾のフランチャイズ広告を見て見るといいでしょう。

「勉強できなくても、年収〇〇万円！」「未経験でも開業！」なんて書いてある。

学習塾は、あまりにも教育を考えていないのではないか。

もちろん上記ワードは、どこかしらで私自身似たようなことは言ったことがあると思うし、開業したときだって家庭教師を２年間してきた程度で未経験にほぼ等しい。

あれから10年以上積み重ねて、教育を学び続けて、とてもじゃないけれど同じことは言えない。

職業を聞くアンケートに、学習塾や教育サービスと書いてきたけれど、最近は教育と書いている。

烏滸がましいと思いながらも、教育の2文字を。

やりたいことができるように、やりたいことができると思えるように。

たくさん子どもたちと話しながら、一緒に考えていくことをこれからも愚直に続けようと思う。

投稿者プロフィール

affetti
学習塾アフェッティ塾長が主に書いているブログ。

一般社団法人フリースクール愛媛 代表理事　
（フリースクールエルート理事長）
・愛媛県フリースクール等連絡協議会　代表
・NPO法人えひめ放課後協力機構　理事
・（愛媛県校内サポートルーム設置事業における）
不登校児童生徒等支援連絡協議会 　委員

静岡県生まれ。
2012年4月、愛媛大学在学中に「対話」と「自立学習」メインの学習塾「学習塾アフェッティ」を開塾。
2019年4月、平日昼間の学校以外の学び場の重要性に気付き、「フリースクールエルート」を開所。

2015年、“未来を切り拓く29歳以下ニッポン代表”としてNHK（Eテレ）U２９で特集される。
2017年より愛媛新聞ピントゼミナールゼミ長として「次代を生き抜くメッセージ」の連載中。
第1回(2018年)・第2回（2019年）松山市人間力大賞受賞。
2018年、第32回人間力大賞（青年版国民栄誉賞）会頭特別賞受賞。
2022年、フリースクールエルートでの取り組みが、『ルポ 誰が国語力を殺すのか』文藝春秋(石井光太著)に紹介される。
＜＜メディア実績＞＞
U29出演・おはよう四国・greenz・愛媛新聞・朝日新聞・南海放送・他多数
＜＜講演実績＞＞
愛媛大学・愛媛県教育研究協議会・市内小学校・四国若者1000人会議・まつやま経営プラザ・他多数